Japonský systém vzdělávání (6-3-3-4), který je založen na japonském vzdělávání, zdůrazňuje, že od malého věku věrně dodržuje a věnuje se zodpovědnosti a úctě k ostatním. Děti jsou požádány, aby dodržovaly pravidla a respektovaly soulad ve skupině, spíše než aby volně vyjádřily své názory. Japonce věří ve spravedlnost a soulad ve společnosti prostřednictvím kultury, které jsou v řadě, a dokonce i v chlad, protože trpělivost je důkazem na spravedlivé rozdělení zdrojů a důvěru v celkové společnosti. Tento důvěr podporuje stabilitu a pořádek společnosti. Vlivnost a čistotu ve veřejných prostorách, čištění a úctě k ostatním je denně důrazněna a důrazem na to je na každodenní rozdělení, které se od dětství dětí vyskyvalo a na vysoké úrovně vzdělávání a na vysoké úrovně společenské a sociální odpovědnosti.